Videofeedback verbetert de interactie in kinderopvang
Videofeedback op basis van het Caregiver Interaction Profile (CIP) verbetert interactie vaardigheden van pedagogisch medewerkers in de kinderopvang. Dat concludeert Katrien Helmerhorst in het proefschrift waarop zij op 12 november promoveert aan de Universiteit van...
Ervaren leerkracht echt beter
Het is nu ook wetenschappelijk bewezen: een kind kan het beste in de groep zitten bij een juf of meester die al dertig jaar voor de klas staat. Want ervaren leerkrachten zorgen voor betere prestaties van kinderen, blijkt uit onderzoek van het Centraal Planbureau...
Schijnzekerheid in het onderwijs
Genoten heb ik van de anderhalf uur durende Nivoz- lezing van Luc Stevens. Ik werd weer bevestigd in waar ik voor sta en werd geïnspireerd. Ik en velen met mij zijn het eens met Luc Stevens, en toch lijkt de zoektocht naar schijnzekerheden (al dan niet ingegeven door...
